FachwerkKritzelbuch in Kinderhänden
So richtig bewusst war ihnen nicht, dass daraus ein richtiges Buch wird, als die Schüler der Geschwister Scholl Schule Einbeck sich auf den Weg machten das Fachwerk zu erkunden.
Wenn ein Fachwerkhaus dein Freund wäre, welche Eigenschaften hätte es? Ist Fachwerk vegan und warum ist es ein Klimaretter? In dem gemeinsam entwickelten FachwerkKritzelbuch stecken ganz zeitaktuelle Fragen und jede Menge Spaß. Ausgedacht haben sich das Format die Künstlerin und Denkmalaktivistin Patricia M. Keil und die Kulturwissenschaftlerin Dorothee Hemme. „Die Hauptzielgruppe für die Vermittlung von Fachwerkkultur sind meist Erwachsene und das wollten wir mit dem Buch ändern.“, so die Projektleiterinnen Dr. Dorothee Hemme und Patricia Magdalene Keil. Kinder und Jugendliche aus Einbecker Schulen haben ihre Ideen erprobt und weiterentwickelt, so auch der 4 Jahrgang der Geschwister Scholl Schule.
Ein spannender Wahrnehmungsspaziergang diente als Startschuss und öffnete die ihre Augen der Schüler für das Gesicht der Stadt. Eine Reise in die Vergangenheit konnten sie im Wolpeterhaus erleben und bei der anschließenden FachwerkSchnitzeljagd ihren Spürsinn beweisen. Der Lehmsteinworkshop vermittelte den Kindern wie einfach es ist, selbst Baumaterial herzustellen und so Fachwerk auch zu reparieren. In der Einbeck hat Patricia M. Keil vor Jahren die Initiative der Denkmalpaten gegründet, deren Arbeit Dorothee Hemme ethnografisch begleitet. Diese Erfahrungen zeigen, dass Jugendliche mit Begeisterung zu Experten für Fachwerk werden, wenn sie die Dinge selbst in die Hand nehmen dürfen. Sie zeigen auch, dass eine eigenständige Annäherung an diese faszinierende Baukultur die Wahrnehmung und Wertschätzung des eigenen Lebensortes bei den Jugendlichen positiv verändert.
„Was für Digga!!“ ruft ein Neidkopf, über witzige Darstellungen erfährt man warum Holz und Lehm Best Buddys sind, holzige Musiktipps lockern die Stimmung beim Kritzeln im Buch und unauffällig können vor allem Kinder und Jugendliche eine Menge über Fachwerk und seine Konstruktion kennenlernen. Das Highlight für die Schüler der Geschwister Scholl Schule war, dass ihr selbst produziertes Hörspiel „Der Fachwerkschatz“ über einen QR-Codes hörbar ist. „Die kreativ-handelnde Mitgestaltung und Vertonung des Hörspiels hat den Viertklässlern unserer Schule sehr viel Freude bereitet und sie sind sehr stolz über das tolle Ergebnis“ so Direktorin Anja Sehlen. Das handliche Buch ist mit vielen Infos zur Geschichte und Gegenwart von Fachwerkbauten, mit Wahrnehmungsübungen, Gedankenimpulsen und digitalen Anleitungen für eigene kreative Arbeiten gefüllt, die dazu einladen die Baukultur im eigenen Lebensort entdecken und zum FACHWERKLOVER zu werden.